畢業設計(論文)是訓練學生知識綜合運用能力、工程實踐能力，培養學生創新意識的重要綜合性實訓環節。畢業設計(論文)成績不但能夠反映學校人才培養質量也是學生畢業及學位資格認定的重要依據。為規範我校畢業設計（論文）工作，全面提高畢業設計（論文）質量，特制定本規定。
一、組織與管理
畢業設計（論文）工作在分管校長的領導下，由教務處統一安排管理，二級學院負責組織實施。
各學院應成立由院長任組長，分管教學工作副院長任副組長，成員包括教務科長、專業負責人、教研室主任、教師代表的畢業設計（論文）工作小組，全面負責學院畢業設計（論文）的組織和管理工作。
（一）教務處職責
1.依據學校人才培養定位，制（修）訂符合我校實際的畢業設計（論文）相關管理文件。
2.對各學院畢業設計（論文）工作過程進行指導與督查，對畢業設計（論文）的質量實施監控。
3.組織校級優秀畢業設計（論文）評選和省級及以上優秀畢業設計（論文）的遴選推薦工作。
（二）二級學院職責
1.在學校管理規定的基礎上，制（修）訂本學院畢業設計（論文）工作實施細則。
2.每年根據教學計劃與學校統一安排，制定本學院畢業設計（論文）工作計劃。
3.負責畢業設計（論文）指導教師、評閱教師的遴選及資格審核。
4.負責組織指導教師課題申報和學生選題工作，并負責選題質量的審核把關。
5.負責檢查學生畢業設計（論文）進度與質量，協調解決畢業設計（論文）過程中出現的問題。
6.負責成立學院答辯委員會，指導答辯工作。
答辯委員會由各學院業務領導及專家5－7人組成，設主任委員1人。其成員須具有講師及以上職稱或其它相當職稱。答辯委員會主要負責答辯工作的組織及答辯成績的評定等。答辯委員會可根據工作需要分設若幹答辯小組（每組至少3人）。
7.負責組織本學院優秀畢業設計（論文）的評選與校級優秀畢業設計（論文）的遴選推薦工作。
8.負責編制上報本學院畢業設計（論文）選題彙總表，畢業設計（論文）基本情況統計表、畢業設計（論文）分類彙總表。
9.負責撰寫上報畢業設計（論文）工作總結，在認真分析本學院當屆畢業設計（論文）工作開展情況、典型經驗以及存在問題的基礎上，提出改進方案及實施辦法。
10.負責組織本學院優秀畢業設計(論文)成果展。
二、畢業設計（論文）工作流程
畢業設計（論文）工作一般安排在第七至第八學期，總時長不得少于12周。具體進度安排如下：
1．成立畢業設計（論文）工作小組并報教務處備案。
2.對指導教師進行資格審查，并組織指導教師填報畢業設計（論文）課題申報表。
3.審核教師申報選題質量并組織學生選題，梳理上報選題彙總表。
4.召開畢業設計（論文）工作啟動會，做好指導教師及有關人員的動員工作，公布畢業設計（論文）工作要求及評分标準等有關規定。
5.做好學生的動員工作，向學生公布畢業設計（論文）要求及有關規定，下達任務書，正式啟動畢業設計（論文）工作流程。
6.組織學生進行畢業實習或課題調研。
7.學生提交開題報告。
8.以學院自查、教務處抽查的形式組織開展中期檢查，督促未達到進度及研究要求的學生及時整改。
9.指導教師給出評定成績以後組織評閱教師評閱畢業設計(論文)，給出評閱成績。
10.組織符合答辯要求的學生進行畢業設計（論文）答辯。教務處督導抽查。
11.答辯秘書經答辯委員會批準提交畢業設計（論文）綜合評定成績。
12.各學院将畢業設計（論文）資料歸檔，并推薦優秀畢業設計（論文）。
13.二級學院總結本年度畢業設計（論文）工作，梳理上報畢業設計（論文）情況統計表、畢業設計（論文）分類統計表、年度工作總結等材料。
14.教務處組織校級評優，撰寫學校畢業設計（論文）工作年度總結，梳理歸檔相關材料。
15.各學院組織優秀畢業設計（論文）成果展。
三、對選題的要求
（一）選題原則
1.選題應符合本專業人才培養目标，達到本學科對研究能力與實踐能力的要求。
2.選題應滿足本專業人才培養方案中對素質、能力和知識結構的要求,有一定的深度和廣度，但題目不宜過大，應保證學生在規定的時間内經過努力能夠完成。
3.選題應符合本學科專業的發展需要，要結合科學研究與生産實際，選擇有實用價值或理論意義的課題。同時應貫徹因材施教的原則，鼓勵學生大膽創新，在老師的指導下自主選題。
4.原則上要保證每生一題。确需兩人以上聯合完成的較大課題，要明确每個學生獨立完成的任務及子課題名稱，保證每個學生均有完整、獨立的設計内容。
5.學生選題一經确定，原則上不得随意變更。如遇特殊情況需更換題目，必須提交畢業設計（論文）選題變更申請，經指導教師、教研室主任和所在學院教學院長審核同意後方可變更。
6.原則上，三屆以内畢業設計（論文）選題不得重複。對于雷同選題應當在内容、要求、實現方法等方面有所更新和提高。
7.畢業設計（論文）題目應于第七學期期末下達給學生，并于寒假前完成選題并組織學生與指導教師見面。
（二）選題程序
1.二級學院應組織具備指導資質的教師根據選題原則拟定、申報題目，并填報《畢業設計（論文）課題申報表》。
學生自選、自拟課題或參與教師科研項目的，須經指導教師同意後在其指導下填報《畢業設計（論文）課題申報表》。
2.二級學院畢業設計（論文）工作小組須組織專家根據選題原則對本學院畢業設計（論文）題目進行審核，并根據評審結果督促指導教師有針對性的修改完善選題，直至符合要求。
3.二級學院彙總備選畢業設計（論文）題目，并向學生公布。
4.學生選題。
5.選題确定後，二級學院填寫《畢業設計（論文）選題彙總表》報教務處。
6.選做校外單位現場畢業設計（論文）的，須嚴格按照《伟德官网下app官方网站校外畢業設計（論文）管理辦法》執行。
四、對指導教師的要求
1.指導教師應由具有中級及以上職稱，且長期從事專業課程教學或學科相關領域研究與實踐的人員擔任。指導教師由專業教研室安排，報所在學院畢業設計（論文）工作小組審定。
2.為确保畢業設計（論文）質量，每名指導教師每年指導學生人數不得超過10人。指導教師對學生的指導時間每周不少于1次，每次不低于2小時。
3.學生選題後指導教師須合理安排工作進度，認真填寫《畢業設計（論文）任務書》，并經教研室主任審核後及時發給學生。應明确告知學生畢業設計（論文）的格式、規範、評分标準及優秀畢業設計（論文）評選條件等。凡編制《畢業設計指導書》的，應将指導書随任務書一并發給學生。
4.要按照計劃指導學生查閱文獻資料、撰寫開題報告、開展課題調研、進行課題實驗、撰寫畢業論文或設計報告等。
5.指導教師要規範學生的管理，做好輔導考勤及進展調度。
6.要認真審閱學生的畢業設計（論文），并填寫《畢業設計（論文）指導教師評閱表》，指導學生做好答辯準備工作。
7.答辯結束後，指導教師要及時審核學生畢業設計（論文）的全部資料、成果，并交所在學院統一歸檔，同時指導學生進行各階段電子材料的網上提交。
8.畢業設計（論文）期間，在做好業務指導的同時還要注重言傳身教，做到教書育人。
9.指導畢業設計（論文）期間，教師連續外出一般不得超過兩周。外出時須經教研室主任批準委托其他具備指導教師資質的老師臨時代為指導。
五、對學生的基本要求
（一）工作任務要求
1.根據自己的專業特長與興趣愛好認真選題。
2.認真閱讀任務書，并根據任務書要求設計好工作方案。
3.通過文獻查閱與調研論證撰寫并提交開題報告。
4.在指導教師的指導下有序開展畢業設計（論文）研究。
5.按照《伟德官网下app官方网站畢業設計（論文）撰寫規範》要求撰寫畢業論文或設計說明書。
6.接受指導教師對自己畢業設計（論文）的審閱及答辯指導，參加答辯。
7.在通過答辯後，将課題申報書、任務書、開題報告、中期檢查表、指導教師評閱表、評閱教師評閱表、答辯及綜合成績評定表、畢業論文或畢業設計說明書、畢業設計圖紙等全套材料送交指導教師審閱、簽字。得到指導教師同意後統一放入畢業設計(論文)材料袋中，并按規定填寫畢業設計(論文)材料目錄，及相關信息。同時按學校規定在網上提交畢業設計(論文)各階段(開題報告、中期檢查、論文定稿等)電子材料。
8.畢業論文一般不少于1.5萬字；畢業設計說明書一般不少于8000字。
9.其他要求可由所在學院根據專業特點和專業培養目标在本學院畢業設計（論文）工作細則中具體規定。
（二）工作紀律要求
1.嚴格遵守紀律，按照指導教師要求，在指定地點開展研究。虛心接受教師及相關工程技術人員的指導，嚴格遵守實驗室各項操作規程。
2.獨立完成畢業設計（論文），不弄虛作假，不抄襲剽竊他人成果。
3.未按要求修改指導教師指出的相關錯誤和問題者，不得參加畢業答辯，不得評定畢業設計(論文)成績。
4.畢業設計(論文)期間，學生須嚴格遵守考勤制度。請假須得到指導教師同意并報學院備案，否則作曠課處理（一天按6課時計）。請假時間超過畢業設計(論文)全程1/3、擅自離校或累計曠課達30課時者，将取消其答辯資格，成績按不及格處理。學生須跟随下一屆重做畢業設計(論文)。
六、評閱與答辯
1.畢業設計（論文）評閱與答辯工作由二級學院畢業設計（論文）答辯委員會負責組織實施。各學院在答辯前（至少提前三周）向教務處提交答辯委員會名單和答辯日程安排。
2.指導教師審閱學生畢業設計（論文），給出審閱意見及指導教師評分，并按時提交答辯委員會。
3.答辯委員會組織評閱教師對學生畢業設計（論文）進行評閱。評閱教師要對畢業設計(論文)進行嚴格審查，指出存在問題，給出修改意見。認為可以參加答辯的須填寫《畢業設計（論文）評閱意見表》并給出評閱成績。
4.答辯委員會要統一答辯要求，保證答辯質量，并在答辯前組織答辯小組成員審核學生畢業設計（論文）内容及指導教師與評閱教師的審核意見與評分結果。
5.學生答辯時間一般為20分鐘。其中10分鐘用于學生向答辯小組彙報本人畢業設計(論文)的研究思路、研究方法和主要成果（建議采用PPT形式彙報）。10分鐘用于學生回答答辯小組成員提問。
6.答辯小組根據學生畢業設計（論文）質量和答辯情況給出答辯成績。
7.在校外進行或由校外專家指導的畢業設計（論文），可根據需要聘請少量校外人員參與答辯。
七、團隊畢業設計(論文)的管理規定
1.每個團隊應不少于3名學生，團隊可由同一專業的學生組成，也可由跨專業、跨學科的學生組成。
2.團隊畢業設計(論文)要有總的題目和總指導教師，每個學生要有各自的子課題與指導教師。
3.各子課題設計合理，分工明确，研究内容相互獨立又有機聯系，形成完整體系。
4.各子課題的具體要求按單篇畢業設計(論文)要求執行。
5.團隊課題的總指導教師負責整體組織與協調工作，各指導教師分工合作。總指導教師應按規定時間節點提交團隊畢業設計(論文)課題申報表、任務書、中期檢查表等。總指導教師在畢業設計(論文)結束後彙總各指導教師的情況總結後完成團隊畢業設計(論文)的總報告，報告要結構清晰、論述完整，一般不少于5000字。
6.團隊課題的答辯分兩個環節進行。子課題的答辯按學生個人答辯程序在學生所在學院進行。團隊答辯由總指導教師所在學院答辯委員會組織，答辯内容除單篇畢業設計(論文)的考察要求外，須着重考核團隊協作性和整體完成質量。
7.團隊課題的全套資料要單獨存檔。除學校規定的學生個人資料外，團隊整體資料還包括團隊畢業設計(論文)課題申報表、任務書、中期小結、答辯記錄表及總報告。
八、成績評定與推優
1.各學院要按照學校的要求并結合本學院的專業特點制定本學院或本專業的《畢業設計（論文）評分标準》及《畢業設計（論文）考核辦法》。
2.畢業設計（論文）成績應依據相關評分标準，對學生完成工作任務的情況、業務水平、工作态度、設計說明書（論文）或圖紙、作品等成果的質量及答辯等情況進行綜合評定。
3.畢業設計（論文）最終成績分優秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五個等級，其中各專業獲得優秀等級的學生比例不得高于15％。
4.學生畢業設計（論文）的最終成績評定分兩步完成。首先由指導教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分按3:3:4的比例折算百分制初評成績；報答辯委員會綜合評定後，由答辯委員會按照各等級成績比例确定學生的最終評定等級。如有需要，二級學院答辯委員會可向教務處申請調整指導教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分所占權重，經批準備案後執行。
5.成績評為“不及格”的學生，答辯委員會應本着對學生負責的原則采用适當形式複查确認。
6.二級學院可在每屆畢業設計(論文)中按3%的比例評出院級優秀畢業設計(論文)，并推薦參加校級優秀畢業設計（論文）評選。畢業設計（論文）推優工作按《伟德官网下app官方网站優秀畢業設計（論文）評選辦法》執行。
九、質量監控
1.二級學院負責組織畢業設計（論文）工作的前期、中期和後期檢查。着重檢查教師指導情況，畢業設計（論文）的進度與質量，學生的學習态度及出勤情況，畢業設計（論文）成果的質量與水平，存在的問題等。學院也可根據自身情況自行安排其它檢查内容。
2.教務處負責組織人員對全校畢業設計（論文）工作進行抽查。抽查内容包括：選題質量、任務落實、進度安排、答辯組織、成績評定等各個環節。
十、撰寫格式及裝訂與歸檔要求
1.畢業設計(論文)撰寫要求、排版格式及裝訂要求見《伟德官网下app官方网站畢業設計（論文）撰寫規範》。
2.學生裝訂成冊的畢業設計(論文)，與課題申報書、任務書、開題報告、中期檢查表、指導教師評閱表、評閱教師評閱表、答辯即綜合成績評定表、畢業設計圖紙等一并裝入本學院統一印發的畢業設計（論文）資料袋内，由所在學院按教學檔案要求歸檔保存。
3.省級優秀畢業設計（論文）由教務處彙總并交校檔案館長期保存。
十一、畢業設計(論文)校外評審
1.畢業設計(論文)工作結束後，學校将抽取部分畢業設計(論文)送請校外專家評審，以考核畢業設計(論文)工作質量和水平。
2.校外專家評審結果列入二級學院教學工作目标考核指标體系。
十二、附則
1.學生的畢業設計(論文)相關資料及成果歸伟德官网下app官方网站所有。
2.外聘教師在校内外指導學生完成畢業設計(論文)的，其管理辦法依照本規定執行。
3.本規定自發布之日起執行，由教務處負責解釋。