全國大學生市場調查與分析大賽
大學生市場調查與分析大賽（以下簡稱“大賽”）由中國商業統計學會主辦，是面向海峽兩岸高校大學生的一項公益性專業賽事。基于大數據時代背景，創建以市場調查與分析大賽為核心，同步開展兩岸互動、學術交流、成果轉換與教師培訓為一體的服務體系。
一、競賽簡介
大賽宗旨：引導大學生創新和實踐，提高學生的組織、策劃、調查實施和數據處理與分析等專業實戰能力，培養學生的社會責任感、服務意識、市場敏銳度和團隊協作精神。
大賽意義：對于提升兩岸高校統計調查及相關專業課程的學、研、産及創新實踐的發展水平，改善高校實踐教學水平，增強大學生職業能力，促進兩岸校際之間的相互交流與學習等發揮積極作用。
大賽規模：市場調查與分析大賽自2010年啟動以來，大陸地區除西藏以外的各省、自治區、直轄市，近1500 所次院校、14萬人次參賽。是政府支持、企業認可、高校師生積極參與、海峽兩岸高度聯動的統計學科實踐教學平台。中國人民大學、廈門大學、北京師範大學、湖南大學、山東大學、武漢大學、中山大學、大連理工大學、西北工業大學、華東師範大學、天津大學、北京航空航天大學、中央民族大學、中國農業大學等985高校和近50%的211學校報名參賽。
大賽評委由國家統計局專家、國内外著名的市場調查公司或咨詢公司研究總監、重點高校從事統計調查教學的教授等組成。曆屆參賽作品超過一半是接受政府、企業等單位委托的課題或項目。
二、競賽形式
大賽設置本科組、專科組兩個組别。本科組和專科組均設知識賽和實踐賽兩個競賽環節。其中知識賽為個人賽，采取在線網考方式；實踐賽為團體賽形式，分為分區賽和全國總決賽（暨海峽兩岸大學生市場調查分析大賽的大陸地區選拔賽），兩階段賽程分别由分賽區組委會和大賽組委會組織實施。知識賽合格的選手自行組成團隊參加實踐賽環節（每個團隊由 3-5名選手組成）。
三、賽前培訓：為提升專業教師的教學與科研能力，同時為了進一步指導各分賽區的賽事組織工作，大賽組委會于每年的4月、11 月和12月份，組織骨幹教師（輔導教師、統計調查專業授課教師）培訓，請海峽兩岸高校、咨詢或調研企業的專家進行授課。
四、競賽流程
全國大學生市場調查與分析大賽：
第一關：知識賽，個人網考形式，每年11中旬至12 月中旬，每個考生根據自身情況任選一次或二次考試。
第二關：校級選拔賽，團體實踐賽形式，3月底前完成。個人網考通過的選手自行組隊，由參賽院校組織校内選拔，推薦優秀團隊參加分省選拔賽。
第三關：分省選拔賽， 4月底前完成，由分賽區組委會組織，按大賽組委會制定的統一競賽規則和評分标準選擇優勝團隊參加全國總決賽。
第四關：全國總決賽（暨海峽兩岸大學生市場調查分析大賽的大陸地區選拔賽），5月底舉行，大賽選拔出6支本科隊，1支專科隊代表大陸地區參賽隊，參加海峽兩岸大學生市場調查與分析大賽總決賽。
海峽兩岸大學生市場調查分析大賽總決賽，于8月下旬在大陸和台灣依次輪流舉行。
五、獎勵辦法
（1）知識賽通過的選手可自願申請中國商業統計學會頒發的相關專業能力證書。90分及以上選手姓名及所在學校将上大賽官方網榮譽榜單；并可獲“調查與分析技能證書”獎勵。
（2）分區賽設一、二、三等獎，一等獎中産生優勝隊晉級全國總決賽；獲獎團隊和個人均可獲得大賽組委會頒發的榮譽證書。
（3）全國總決賽，按本科組和專科組分别設置一、二、三等獎和榮譽獎項，對總決賽獲獎的團隊和個人頒發榮譽證書。
（4）海峽兩岸總決賽設一、二、三等獎，獲獎的團隊和個人均可獲得大賽組委會頒發的榮譽證書。一等獎中産生兩岸總決賽的冠軍、亞軍和季軍，分别獲有獎杯和獎金。
（5）競賽活動設立最佳賽區組織獎、最佳院校組織獎、實踐教學成果獎等獎項。
（6）賽後，主辦單位以正式發文形式公布上述總決賽結果。