随着信息技術的飛速發展，人工智能、大數據等前沿技術正深刻改變着教育領域的面貌。為了積極響應國家關于高等教育創新發展的号召，推動我院教師積極參加教學改革與研究，培養适應未來社會需求的高素質人才，發揮教學改革示範引領作用，進一步提高教育教學質量，現面向全院征集并組織申報2024年度院級教學改革研究課題，現将有關申報事項通知如下。
一、申報宗旨
落實立德樹人根本任務，鞏固人才培養的核心地位，引導廣大教師和教學管理人員，結合我院發展實際，在保持現有優勢專業的基礎上，緊緊圍繞一流專業建設，進一步深化教育教學改革，探索人工智能、大數據等技術在教學内容、方法、手段及評價體系等方面的創新應用，促進信息技術與教育教學深度融合，構建以學生為中心、能力為導向的現代化教學模式，提升教育和教學水平。
二、申報原則
1.圍繞高質量教育體系建設核心問題，解決國家一流專業建設點信息與計算科學專業和應用統計學專業及專業核心課程和必修課程建設中的關鍵問題，鼓勵跨學科、跨專業教學改革研究課題申報。
2.預期成果有推廣應用價值，起到引領方向、推動教改、發揮示範的作用，項目完成後可在一定範圍内發揮示範輻射作用。
三、申報範圍與重點
1、基于大數據等熱門技術，調整學科發展方向，适應社會需求探索信息計算科學專業與應用統計學專業人才培養方案改革與建設，為教學決策提供科學依據。（重點項目）
2、基于大數據等熱門技術和跨學科融合課程開發，圍繞信息計算科學專業和應用統計學專業的專業核心課程和專業必修課程建設，探索課程建設思路，教學改革和教學策略，優化課程設計與教學策略，為課程建設提供科學依據。（一般項目）
四、申報要求
1.課題主持人不得超過2人，每次隻限申報一個課題。
2.已獲批省級或在學校已立内容相同或相近項目不再接受重複立項。
3.課題拟立重點項目2項，一般項目10項。
五、結項要求
1．重點課題結項須在全國核心期刊發表教改類論文1篇，或在全國省級期刊發表教改類論文1篇；一般課題在全國省級期刊發表教改類論文1篇。
2．課題立項後1年内結項。符合結項要求的，可申請提前結項。1年未達到結項要求的，予以撤項處理。
六、材料報送
請于9月30日前将申報表及彙總表電子稿發送至郵箱：1498061715@qq.com。
聯系人：高琴琴、柏松，聯系電話：83105396。
附件：
